Twitterに投稿された小学３年生の漢字テストの写真が話題になっている。息子さんは聴覚過敏や自閉症スペクトラム障害、学習障害の傾向があり、宿題やテストに苦労していた。しかし、このテストでは担任の配慮で間違いをバツにせず、後で正しい字を復習してマルをつける方法で採点された。息子さんの努力の跡と担任の心遣いが反映されており、多くの人々から称賛されている。子供の特性を理解し、努力を認める教育の現場が大切であるという意見が多い。
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